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教育目標及學生核心能力


   

中國語文學系

教育目標

學生核心能力

學士班

1.提升中文讀寫能力。

 2.開發知識探索潛力。

 3.培養文教實踐能力。

1.文本解讀與書寫能力。

2.學科掌握與思辨能力。

3.知識轉化與應用能力。

碩士班

1.促進對特定專題的理解與建構。

2.強化學術書寫與專業溝通。

3.增進專業資訊的掌握與運用。

1.專題知識建構能力。

2.專業研究表述能力。

3.專門文獻鑑別能力。

博士班

1.引導獨立研究。

2.促進知識整合。

3.啟發原創潛力。

1.獨立研究能力。

2.整合知識能力。

3.創新學術能力。